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    15 2015.05
汉语国际教育专业(050103)本科培养方案
日期:2015.05.15 点击:

一、培养目标本专业注重进行汉语和第二语言的双语教学,重点培养具有较扎实的汉语和第二语言基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,并具有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学专门人才。二、培养要求 本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,全面了解中国文学、外国文学、中西比较文化等方面的基本训练,具有熟练使用英语或其他外语的能力,并能从事某些语言或文化的相关研究。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较标准的普通话,能规范地使用汉字;

2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;

3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;

4.具有英语或其他外语听、说、读、写、译的能力,熟悉中外文学和文化基本知识,具有一定跨文化交际的能力;

5.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规,了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;

6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。三、主干学科中国语言文学四、核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。五、主要实践性教学环节包括课堂教学实践、课外实践、汉语国际教育热点问题研讨等。六、大学生素质拓展学分该学分不作为课程学分。是指要求和鼓励学生自主参加各种有助于提高自身综合素质的课余活动,并分层次规定相应学分要求的一种培养安排。按社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与技能发展、社团活动与社会工作等方面计学分。七、修业年限四年八、授予学位文学学士九、学分要求本专业学生毕业所需学分包括课程总学分和大学生素质拓展学分,共计165.5学分。

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